Ετικέτα: #school

ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ Γ’ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ Το Υπουργείο Παιδείας από το 2019 και έπειτα αποφάσισε για την ομάδα Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών να εξετάζεται  πλέον το μάθημα της Κοινωνιολογίας στις Πανελλήνιες εξετάσεις αντί των  Λατινικών (αντικαταστάθηκαν από τα Λατινικά). Στο παρόν κείμενο οι μαθητές μπορούν  να αντλήσουν κάποιες πληροφορίες/ συμβουλές ως προς τον τρόπο προσοχής διαβάσματος και για την εξέταση του μαθήματος που θεωρούνται βασικά στοιχεία/εργαλεία. ...

Read more

ΜΕΤΑΤΡΟΠΗ ΑΠΟ ΤΑ Ν.Ε. ΣΤΑ Α.Ε.

Κοκκινοσκουφίτσα: Μετατροπή από τα Νέα Ελληνικά στα Αρχαία Ελληνικά   ​   Κοινωνικά Γραφήματα: Ν.Ε.Ένα πρωί η κοκκινοσκουφίτσα πήγε να δει τη γιαγιά της που ζούσε στο δάσος. Στο δάσος συνάντησε τον λύκο ο οποίος την ρώτησε πού πήγαινε. Η κοκκινοσκουφίτσα του είπε πως πάει να δει την γιαγιά της στο δάσος. Ο λύκος πήγε στο σπίτι και η γιαγιά κρύφτηκε στη ντουλάπα. Ο λύκος ...

Read more

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ -ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Γ’ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΣΤΗΝ Γ’ ΛΥΚΕΙΟΥ ​Το Υπουργείο Παιδείας έχει θεσπίσει την διδασκαλία της Νεοελληνικής Γλώσσας και της Λογοτεχνίας  σε όλες τις τάξεις της Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Μέχρι πρόσφατα αυτά τα δύο μαθήματα εξετάζονταν ξεχωριστά για τους μαθητές της Γ’ Λυκείου έως το 2020. Από την χρονιά εκείνη και έπειτα το σύστημα εξέτασης άλλαξε και τα δύο αυτά μαθήματα ενοποιήθηκαν για τις ...

Read more

ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΚΑΙ ​ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ

ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΚΑΙ ​ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ H «Συμβουλευτική και ο Επαγγελματικός προσανατολισμός», ευρέως γνωστά ως «Συμβουλευτική Επαγγελματικής Καθοδήγησης» έχει ως στόχο  το άτομο να επεκτείνει τις εναλλακτικές επαγγελματικές του προοπτικές που είναι απαραίτητες για τη λήψη αποφάσεων σχετικά με τη μελλοντική σταδιοδρομία και το επάγγελμα (Hooley,  Marriott  & Sampson, 2011). Ετυμολογικά ο όρος «Συμβουλευτική» προέρχεται  από την πρόθεση συν «με, μαζί» και το ουσιαστικό βουλή που σημαίνει ...

Read more

Η ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΤΩΝ ΚΙΝΗΤΡΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Η ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΤΩΝ ΚΙΝΗΤΡΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ H μάθηση αποτελεί μία σύνθετη και πολύπλοκη διαδικασία για μαθητές και εκπαιδευτικούς. Το κίνητρο, όπως υποδηλώνει το όνομα, είναι αυτό που «μας κινεί». Είναι ο λόγος που κάνουμε οτιδήποτε. Για τους δασκάλους, η έλλειψη κινήτρων υπήρξε από καιρό ένα από τα πιο απογοητευτικά εμπόδια στη μάθηση των μαθητών. Ενώ η έννοια του κινήτρου μπορεί να φαίνεται ...

Read more

ΛΑΤΙΝΙΚΑ Β’ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΛΑΤΙΝΙΚΩΝ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ Στα ελληνικά σχολεία τα λατινικά διδάσκονται ως μάθημα της Θεωρητικής Κατεύθυνσης της Β’ & Γ’ Λυκείου εδώ και πολλά χρόνια μέχρι το 2020 έως ότου ήρθε η κατάργησή τους και η αντικατάσταση από το μάθημα της Κοινωνιολογίας. Παρόλα αυτά ο νέος κανονισμός δεν άργησε να ανατρέψει τα δεδομένα και τα Λατινικά εισήχθησαν και πάλι στη Β Λυκείου για την σχολική χρονιά ...

Read more

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ-ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΤΗΝ ΠΡΟΛΗΨΗ ΤΗΣ ΠΑΡΑΒΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ

       Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΤΗΝ ΠΡΟΛΗΨΗ ΤΗΣ ΠΑΡΑΒΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ .   Μας γράφει η Μπούτση Σοφία (Δασκάλα)   Η βίαιη συμπεριφορά στο σχολικό χώρο είναι ένα διυποκειμενικό φαινόμενο που προκαλεί την ανησυχία γονέων-εκπαιδευτικών και εκδηλώνεται από κάποιους μαθητές με αποδέκτες τους συμμαθητές τους, τους εκπαιδευτικούς ή τη σχολική περιουσία. Έχει σχέση με τις αλληλεπιδράσεις των παιδιών μεταξύ τους, με ...

Read more

ΑΡΧΑΙΑ Γ’ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΑΡΧΑΙΩΝ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ Γ’ ΛΥΚΕΙΟΥ ​Κάθε χρόνο, οι μαθητές της  Γ’ Λυκείου εξετάζονται στο μάθημα των Αρχαίων Ελληνικών και στο άκουσμά τους φαντάζει άγνωστο «βουνό», κάτι το οποίο αγχώνει αρκετά τους υποψηφίους των Πανελλαδικών. Είναι γεγονός ότι υπάρχουν κάποια μέσα/εργαλεία που θεωρούμε κατάλληλα για την απόδοσή τους τα οποία είναι η μεθοδικότητα, η οργάνωση και ο σημαντικότερος στόχος των μαθητών είναι να ...

Read more

BULLYING: ΑΠΟ ΤΗΝ ΘΕΩΡΙΑ ΣΤΗΝ ΠΡΑΞΗ

BULLYING: ΑΠΟ ΤΗΝ ΘΕΩΡΙΑ ΣΤΗΝ ΠΡΑΞΗ Το Υπουργείο Παιδείας κάθε χρόνο στις 6 Μαρτίου έχει καθιερώσει την Παγκόσμια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού, πρόκειται για ξεχωριστή μέρα για την κοινωνία. Κάνοντας μια ιστορική ανασκόπηση θα παρατηρήσουμε ότι η σχολική επιθετικότητα ως φαινόμενο  αρχικά κέντρισε το ενδιαφέρον των επιστημόνων στα τέλη των 70’sστις Σκανδιναβικές χώρες. Οι μελετητές στην αγγλική γλώσσα καθιέρωσαν τον όρο ...

Read more

Η ΣΠΟΥΔΑΙΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΤΑ ΟΦΕΛΗ ΠΟΥ ΠΑΡΕΧΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΤΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ

Η ΣΠΟΥΔΑΙΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΤΑ ΟΦΕΛΗ ΠΟΥ ΠΑΡΕΧΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΤΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ   Η Εκπαιδευτική Ψυχολογία απαρτίζει ένα σχετικά καινούριο κλάδο ο οποίος γνώρισε μεγάλη πρόοδο τις τελευταίες δεκαετίες. Η ψυχολογία δεν παρουσιάσθηκε ως μια διαφορετική επιστήμη μέχρι το τέλος του 1800, συνεπώς το ενδιαφέρον για την εκπαιδευτική ψυχολογία εμπλουτίστηκε σε μεγάλο βαθμό από εκπαιδευτικούς φιλόσοφους. H εκπαιδευτική ψυχολογία συγκροτεί το θεωρητικό ...

Read more
Page 4 of 4 1 3 4

ΑΚΟΛΟΥΘΗΣΤΕ ΜΑΣ ΣΤΑ SOCIAL MEDIA

ΠΡΟΣΦΑΤΑ ΝΕΑ