Ετικέτα: #students

«ΟΙ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ ΣΗΜΕΡΑ»

ΟΙ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ ΣΗΜΕΡΑ Τις τελευταίες δεκαετίες, παρατηρούνται μεγάλες αλλαγές στο κομμάτι των μαθησιακών δυσκολιών. Πραγματοποιούνται πολλές νέες έρευνες, ενώ παράλληλα υπάρχει ενημέρωση και ευαισθητοποίηση, σε αντίθεση με παλαιότερες εποχές όπου η αποτυχία σε σχολικές επιδόσεις θεωρούταν στίγμα και ένδειξη τεμπελιάς. Γίνονται μεγάλες προσπάθειες από γονείς και εκπαιδευτικούς να φύγει πια η ταμπέλα του καλού και του κακού μαθητή. Το κάθε παιδί έχει δυνατότητες και ...

Read more

ΕΝΣΥΝΕΙΔΗΤΟΤΗΤΑ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΤΑΞΗ

ΕΝΣΥΝΕΙΔΗΤΟΤΗΤΑ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΤΑΞΗ           Η ενσυνειδητότητα (mindfulness) αφορά ένα είδος διαλογιστικής πρακτικής που προήλθε από την πνευματική παράδοση του βουδισμού και εξαπλώθηκε σταδιακά στον δυτικό κόσμο (Σταλίκας, Γιωτσίδη & Καρακασίδου, 2020, σ.340). Πρόκειται για ένα είδος νοητικής εκπαίδευσης που στοχεύει στην επικέντρωση στο παρόν. Συγκεκριμένα, η ενσυνειδητότητα αποτελείται από δύο συστατικά στοιχεία: 1) επίγνωση της παρούσας στιγμής, 2) ανταπόκριση σε ...

Read more

«ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ»

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ Γράφει η Σοφία Φωτοπούλου Ντριν,ντριν…Το κουδούνι χτύπησε. Η ώρα των πανελληνίων έφτασε. Η ώρα που θα συναγωνιστείς τον ιδιο σου τον εαυτό. Εσύ και ο εαυτός σου μονάχα. Εσείς οι δυο.. Αδημονείς να πάρεις το γραπτό στα χέρια σου.. Λίγο πριν το πάρεις, αναλογίζεσαι. Σκέφτεσαι τις στιγμές του παρελθόντος. Χαρούμενες και δυσάρεστες… Δεν ξέρεις τι να νιώσεις. Χαρά, ανακούφιση, λύπη, περηφάνεια… Χαρά και ανακούφιση ...

Read more

«ΟΙ ΔΡΟΜΟΙ ΤΩΝ ΝΕΩΝ»

ΟΙ ΔΡΟΜΟΙ ΤΩΝ ΝΕΩΝ Γράφει ο PinkHunter Ένα πρωί, μόλις είχε σταθεροποιηθεί ο ήλιος στον ουρανό, χτυπάει το τηλέφωνο. Ήταν η καθηγήτρια των αρχαίων. Βγήκαν οι σχολές! Απροετοίμαστος, ενθουσιασμένος, φοβισμένος έκλεισα το τηλέφωνο, με αγωνία να δω και εγώ με την σειρά μου το αποτέλεσμα των προσπαθειών μου από τις πανελλαδικές αν κατάφερε να με τοποθετήσει σε κάποια σχολή. Ναι, είχα καταφέρει να περάσω στο ...

Read more

«ΔΙΑ ΖΩΣΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ»

Η ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΔΙΑ ΖΩΣΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ Γράφει η Χρύσα Χαντζή Ήρθε, λοιπόν, αυτή η περίοδος μετά τις γιορτές και την καλοπέραση που όπως μας λένε και οι δικοί μας «Μέσα τα κεφάλια». Κάθε χρόνο τα ίδια, αλλά αυτός ο Φεβρουάριος πιστεύω πως για τους περισσότερους από εμάς, έχει κάτι το διαφορετικό. Τι είναι αυτό όμως; Πιθανόν να έχουμε σκεφτεί όλοι μας το ίδιο. Αλλά για ...

Read more

«ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ, ΕΚΠΑ»

ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ, ΕΚΠΑ Μας γράφει ο Τζανής Παύλος Η Φιλοσοφία είναι ίσως η αρχαιότερη και ταυτόχρονα μια από τις πιο απαιτητικές επιστήμες που υπάρχουν. Είναι μια επιστήμη η οποία άρχισε από την ‘’περιέργεια΄΄των αρχαίων προγονών μας, και πλέον θεωρείται πως είναι η επιστήμη που μπορεί να αλλάξει τον κόσμο μαζί με τον οποίο έχει εξελιχθεί και αλλάξει ακόμα και η ιδιά η φιλοσοφία μέσα στο ...

Read more

«ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ: ΟΔΗΓΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗΣ»

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ: ΟΔΗΓΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗΣ Μας γράφει ο Μάριος Καραβασίλης Ομολογουμένως η εκμάθηση της αρχαίας ελληνικής γραμματικής αποτελεί δύσκολη αποστολή για μερίδα μαθητών και μαθητριών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Σε αυτό το άρθρο θα προσπαθήσω να σε διευκολύνω σε αυτό που ίσως θεωρείς ακατόρθωτο. Εδώ που τα λέμε, το παραδέχομαι , δεν είναι και εύκολο.. Ας ξεκινήσουμε από τα βασικά. Η εκμάθηση αρχικών χρόνων , όπως έχεις  ...

Read more

ERASMUS+

ERASMUS+ ΜΥΘΟΙ ΚΑΙ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ Μας γράφει ο Μάριος Καραβασίλης Θα έχετε ακούσει σίγουρα για το Erasmus+  ή θα έχετε και σεις κάποιον φίλο ή φίλη που μιλάει όλη την ώρα για την εμπειρία του στο  Erasmus+ .  Ίσως έχετε αναρωτηθεί ''να πάω και εγώ Erasmus;'', ''θα τα καταφέρω;'' ,''θα περάσω καλά'' και άλλα πολλά . Αξίζει τελικά το Erasmus+; ΕΝΑΣ ΔΡΟΜΟΣ ΣΤΡΩΜΕΝΟΣ..ΜΕ ΑΓΚΑΘΙΑ Τα πρώτα ...

Read more

Η ΠΑΙΔΙΚΗ ΖΩΓΡΑΦΙΑ ΩΣ ΜΕΣΟ ΕΚΦΡΑΣΗΣ

Η ΠΑΙΔΙΚΗ ΖΩΓΡΑΦΙΑ ΩΣ ΜΕΣΟ ΕΚΦΡΑΣΗΣ Μας γράφει η Έλενα Σταθοπούλου Η παιδική ζωγραφιά υποδηλώνει την «κρυφή» γλώσσα των παιδιών που τους επιτρέπει να εκφραστούν αυθόρμητα και να μεταδώσουν το δικό τους μήνυμα αναφορικά με την ψυχολογία τους. Το παιδί που ζωγραφίζει,  εξωτερικεύει τα ερεθίσματα που λαμβάνει από το περιβάλλον του, τα οποία εμπλέκονται με τα συναισθήματα του και αποτυπώνεται η τελική εικόνα στο χαρτί. ...

Read more

ΠΩΣ ΓΡΑΦΟΥΜΕ ΜΙΑ ΔΟΜΗΜΕΝΗ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΗ/ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

ΠΩΣ ΓΡΑΦΟΥΜΕ  ΜΙΑ ΔΟΜΗΜΕΝΗ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΗ/ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ   Πολλοί από μας και μόνο στο άκουσμα μιας επιστημονικής εργασίας, μας δημιουργούνται κάποια συναισθήματα όπως άγχος, φόβος. Κυρίως η μετάβαση από την Δευτεροβάθμια στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση όπου ξεκινούν οι φοιτητές τις σπουδές τους. Σκοπός μιας επιστημονικής εργασίας είναι η κριτική επεξεργασία, η λογική ανάλυση του ζητήματος, να μπορούμε να αντιμετωπίζουμε μεθοδικά και να εκθέτουμε με σαφήνεια και αυστηρότητα ...

Read more
Page 2 of 3 1 2 3

ΑΚΟΛΟΥΘΗΣΤΕ ΜΑΣ ΣΤΑ SOCIAL MEDIA

ΠΡΟΣΦΑΤΑ ΝΕΑ