ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΗ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ Γράφει ο Χρήστος Ντζουβάρας Κάποιος κακεντρεχής θα έλεγε ότι πρόκειται για φθηνή, κλισέ ατάκα τηλεπώλησης προΐόντων, και ίσως να μην είχε άδικο, αλλά δεν είναι της παρούσης. Κάποιος άλλος θα έλεγε ότι πρόκειται για παραμύθι ή ανέκδοτο. Επιλέγω να βλέπω την ζωή και την πραγματικότητα πιο θετικά. Πράγματι, αν συγκεντρώσουμε του μήνες εκείνους που ο Έλληνας πολίτης κινδυνεύει να χάσει το σπίτι ...
Η ΑΡΕΤΗ ΤΗΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ ΚΑΙ Η ΣΧΕΣΗ ΤΗΣ ΜΕ ΤΗΝ ΑΤΟΜΙΚΗ ΔΡΑΣΗ Γράφει ο Γιώργος Σπυριδάκης Το έργο νόμοι του Πλάτωνα αποπνέει σιωπηρή αντίληψη της ελευθερίας ιδίως στο βιβλίο τρία. Ενώ δεν προωθείται επιτακτικά, στο εν λόγω κείμενο αξίζει την προσοχή μας. Η ελευθερία στην ιδανική της μορφή είναι δυνατή μόνο για μια πνευματική ελίτ. Η πρώτη πτυχή της ελευθερίας είναι η σωματική και υπάρχει ...
ΟΠΑΔΙΚΗ ΒΙΑ Γράφει ο Σωκράτης Ζαρβανέλης Ο άνθρωπος εδώ και τόσα εκατομμύρια χρόνια κατοικεί στην γη έχει γίνει το κυρίαρχο είδος έχοντας πατάξει την πλειονότητα των ζωικών του ενστίκτων και έχει κατορθώσει να αναπτύξει την τεχνολογία, τις επιστήμες και την ψυχαγωγία ώστε να κάνει πιο εύκολη και ευχάριστη την ζωή του. Παρόλα αυτά, δεν έχει κατορθώσει να εξαλείψει την εγκληματικότητα που παραμένει στα ύψη με ...
ΟΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΙ ΟΡΟΙ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΖΟΥΝ ΚΑΘΕ ΧΩΡΑ Γράφει ο Χαράλαμπος Δημήτρουλας Ανάκαμψη : Ανάκαμψη είναι μία ελληνική λέξη που χρησιμοποιείται για να δείξει ότι κάτι πάει καλά ετυμολογικά βγαίνει από το Άννα + κάμψη (που σημαίνει ότι κάτι πάει κακά η χειρότερα) . Στα οικονομικά το αναφέρουμε για να δηλώσουμε σε μία συγκεκριμένη χρονική περίοδο ότι υπάρχει αύξηση παραγωγής πραγματικού προϊόντος. Συμβαίνει για μία χρονική ...
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΦΩΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΠΙΓΝΩΣΗΣ «Ο ΣΚΟΠΟΣ ΤΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ» Πηγή Υλικού: logotherapeia_athens Σκοπός του παρακάτω υλικού είναι μέσα από τις ακόλουθες δραστηριότητες να μπορούμε να ελέγξουμε κατά πόσο ένα παιδί κατέχει τις απαραίτητες ικανότητες φωνολογικής επίγνωσης ανάλογα με την ηλικία του. Πριν από κάθε δραστηριότητα θα αναφέρεται η ηλικιακή ομάδα παιδιών στην οποία απευθύνεται. Τα είδη των δραστηριοτήτων θα είναι κυρίως αναγνώριση ομοιοκαταληξίας, αναγνώριση συλλαβών και ...
ΨΥΧΙΚΟ ΤΡΑΥΜΑ ΣΤΗ ΠΑΙΔΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ Γράφει η Έλενα Σταθοπούλου Οι τραυματικές εμπειρίες δεν έχουν ηλικία. Το ψυχικό τραύμα που μπορεί να υποστεί ενα παιδί, προσδιορίζεται ως μια αγχώδη εμπειρία που επιδρά άμεσα στην συναισθηματική του κατάσταση. Προκύπτει απο πληθώρα συμβάντων όπως πένθος λόγω απώλειας κάποιου οικείου ή ακόμα και του κατοικιδίου του, κακοποίηση, καταστροφικά γεγονότα και καταστάσεις που διαταράσσουν την ασφάλεια του ή είναι απειλητικές ...
Η ΩΦΕΛΙΜΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΣΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ Μας γράφει η Βασιλική Νικητοπούλου Τι είναι η λογοτεχνία; Η λογοτεχνία είναι μια καλλιτεχνική εκδήλωση η οποία βασίζεται στη χρήση της λέξης, της γραπτής και της προφορικής γλώσσας. Υπό αυτήν την έννοια, ο συγγραφέας προβαίνει σε μια αισθητική χρήση της λέξης προκειμένου να εκφράσει μια ιδέα, μια εμπειρία, ένα συναίσθημα, μια ιστορία (πραγματική ή φανταστική) με έναν μη ...
ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ, ΕΚΠΑ Μας γράφει ο Τζανής Παύλος Η Φιλοσοφία είναι ίσως η αρχαιότερη και ταυτόχρονα μια από τις πιο απαιτητικές επιστήμες που υπάρχουν. Είναι μια επιστήμη η οποία άρχισε από την ‘’περιέργεια΄΄των αρχαίων προγονών μας, και πλέον θεωρείται πως είναι η επιστήμη που μπορεί να αλλάξει τον κόσμο μαζί με τον οποίο έχει εξελιχθεί και αλλάξει ακόμα και η ιδιά η φιλοσοφία μέσα στο ...
ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΜΕ ΤΟΝ ΝΙΚΟ ΓΕΩΡΓΑΚΟΠΟΥΛΟ Πες μας λίγα λόγια για σένα; (Πώς πέρασες τα παιδικά σου χρόνια, από που κατάγεσαι, τί σπουδές έχεις κάνει); Τα παιδικά μου χρόνια ήταν ήρεμα και γεμάτα όνειρα για το μέλλον. Έχω καταγωγή από ένα μικρό χωριό έξω από την πόλη της Πάτρας και μένω τα τελευταία χρόνια στην Πάτρα όπου και εργάζομαι παράλληλα ως Υποδοχή σε καφετέρια στο ...
ΕΡΩΤΑΣ: ΟΛΑ Η ΤΙΠΟΤΑ Μας γράφει η Μαρία-Στέλλα Τσάτση Ξύπνησα και ένιωθα το σώμα μου κρύο, στεγνό, άδειο, όπως είναι οι παλιές κούκλες που παίζανε παλιά οι μανάδες μας, φτιαγμένες από κουρέλια. Κρύωνα, δεν ήξερα γιατί; Είχα αδειάσει μέσα μου, είχα ένα κενό. Ήθελα να φωνάξω, να κλάψω. Μόνο που συνειδητοποίησα ότι δεν ήμουν εγώ άλλα μια άλλη. Εγώ ήμουν απλός θεατής. Επικρατούσε μονάχα ...
