Η ΠΑΙΔΙΚΗ ΖΩΓΡΑΦΙΑ ΩΣ ΜΕΣΟ ΕΚΦΡΑΣΗΣ
Μας γράφει η Έλενα Σταθοπούλου
Η παιδική ζωγραφιά υποδηλώνει την «κρυφή» γλώσσα των παιδιών που τους επιτρέπει να εκφραστούν αυθόρμητα και να μεταδώσουν το δικό τους μήνυμα αναφορικά με την ψυχολογία τους. Το παιδί που ζωγραφίζει, εξωτερικεύει τα ερεθίσματα που λαμβάνει από το περιβάλλον του, τα οποία εμπλέκονται με τα συναισθήματα του και αποτυπώνεται η τελική εικόνα στο χαρτί. Η ζωγραφική είναι συνονθύλευμα μνήμης, φαντασίας και δημιουργικότητας και σίγουρα τίποτα από το τελικό αποτέλεσμα δεν είναι τυχαίο.
Τα παιδιά σχεδιάζουν έχοντας επίγνωση του περιβάλλοντός τους. Μερικά από τα σχέδια που αποτυπώνουν και τα χρώματα που χρησιμοποιούν πάνω σε αυτά είναι αποτέλεσμα ταύτισης και αναδημιουργίας της πραγματικότητας. Θα μπορούσαμε να πούμε, λοιπόν, πως η ζωγραφική είναι ένα μέσο αντίληψης της πραγματικότητας στην παιδική ηλικία.
Σε τι άλλο βοηθά η ζωγραφική;
-
Στην ανάπτυξη λεπτής κινητικότητας και στην σταθερότητα των χεριών.
-
Στην εξωτερίκευση συναισθημάτων και στην αποσυμφόρηση της έντασης.
-
Στον συντονισμό μεταξύ σκέψης και σώματος.
-
Στην συγκέντρωση και στην ανάπτυξη της δημιουργικότητάς του.
Τα παιδιά καταπιάνονται με την ζωγραφική και οι δημιουργίες τους προκύπτουν φυσικά, με βασικό όπλο τους την φαντασία που τα βοηθά να αναπτύξουν νέες ιδέες. Ένα άτομο, όσο περνούν τα χρόνια και ωριμάζει, είναι σαν να χάνει έναν θησαυρό. Τον θησαυρό της ατέρμονης φαντασίας. Για τον λόγο αυτό δεν χρειάζεται παρέμβαση στο έργο ενός παιδιού από κάποιον ενήλικα, ούτε έτοιμα, προσχεδιασμένα σκίτσα που το παιδί καλείται απλά να τα χρωματίσει.
Πηγές:
- Farokhi, M., & Hashemi, M. (2011). The analysis of children’s drawings: social, emotional, physical, and psychological aspects. Procedia-Social and Behavioral Sciences, 30, 2219-2224.
- Ζωγραφική, πλεονεκτήματα για παιδιά: https://liknologio.gr/%CE%B6%CF%89%CE%B3%CF%81%CE%B1%CF%86%CE%B9%CE%BA%CE%AE-%CF%80%CE%BB%CE%B5%CE%BF%CE%BD%CE%B5%CE%BA%CF%84%CE%AE%CE%BC%CE%B1%CF%84%CE%B1-%CE%B3%CE%B9%CE%B1-%CF%80%CE%B1%CE%B9%CE%B4%CE%B9%CE%AC/
Ο Αρθρογράφος
