ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΤΟΜΕΑ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
24 Γενάρη παγκόσμια ημέρα Εκπαίδευσης :
Η γενικότερη καλλιέργεια του ανθρώπου συνδέεται με έννοιες, όπως η «μόρφωση», η «αγωγή» και η «κουλτούρα». Για εμένα η παιδεία είναι τόσο η γνώση όσο και η καλλιέργεια του σεβασμού, της αλληλεγγύης και της αλληλοβοήθειας που πρέπει να αποκτά το παιδί μέσα από το σχολείο, την οικογένεια και το περιβάλλον στο οποίο ζει.
Παιδεία είναι ο σεβασμός στην διαφορετικότητα, να μην «βρίζουμε» ή κρίνουμε τον άλλον επειδή έχει άλλο χρώμα δέρματος από το δικό μας, για το αν έχει παλιά ρούχα κλπ.
Εμείς πρέπει να τους βοηθήσουμε να νιώσουν άνετα.
Η Παιδεία πρέπει να είναι δωρεάν και προσβάσιμη σε όλους, χωρίς ερωτηματικά .
Η Παιδεία πρέπει να ξεκινάει από το Α και να καταλήγει στο Ω .
Να σέβεται την διαφορετικότητα του άλλου και να προσπαθεί να κάνει το μειονεκτικά πλεονέκτημα.
Ας συνδέσουμε σωστά τα σχολεία με τα πανεπιστήμια.
Όσον αναφορά κάποια προτάσεις το πασοκ προτείνει:
ΠΑΣΟΚ Κίνημα Αλλαγής
12 πρότασεις για την παιδεία:
Αύξηση της δημόσιας δαπάνης στο μ.ο. της Ε.Ε.
Υπολογιστής ανά μαθητή και εκπαιδευτικό. Διαδραστικός πίνακας σε κάθε τάξη.
Στήριξη Ειδικής Αγωγής και συμπληρωματικής εκπαίδευσης.
Βελτίωση της εκπαίδευσης. Εφαρμογή των 16 δεικτών της Ε.Ε.
Στήριξη ολοήμερου νηπιαγωγείου και δημοτικού.
Προτεραιότητα σε Επαγγελματική Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση.
Ενισχυτική διδασκαλία για τη μείωση των ανισοτήτων.
Ασφαλή σχολεία με ψυχολογική υποστήριξη και αντιμετώπιση της βίας.
Πιστοποίηση (*) γλώσσας και Η/Υ μέχρι Γ’ Γυμνασίου.
Εθνικό Απολυτήριο στα ευρωπαϊκά πρότυπα.
Οικονομική Η στήριξη και αξιολόγηση εκπαιδευτικών.
Ο) +
Εξωστρεφή Πανεπιστήμια. Σύνδεση με την αγορά και την χρηματοδότηση.
Ουσιαστικά ο στόχος είναι πως πρέπει τα παιδιά να μάθουν, να μπορούν να κρατούν την γνώση ώστε να μπορούν να εξελιχθούν και μετέπειτα να μπορούν να χτίσουν πάνω στις ίδιες τις γνώσεις τους. Ακόμα θα πρέπει να εφαρμόσουμε και ένα είδος αθλητικής στρατηγικής να ενσωματώσουμε δηλαδή τον αθλητισμό στη ζωή των μαθητών αναδεικνύοντας μέσα από διάφορες δράσεις τους αυριανούς πρωταθλητές σε διάφορα αθλήματα, αφού αθλητισμός βρίσκεται από τα αρχαία χρόνια στο dna των ανθρώπων. Θα μπορούσαν αθλητές και διάφοροι φορείς από αθλητικές ομάδες σε συνδυασμό με δήμους περιφέρειας και το κράτος να διοργανώνουν συνεχείς δράσεις ώστε να ελέγχουνε ποιοι μαθητές έχουν καταφέρει να αποκτήσουν κάποιες δεξιότητες σε κάποιο άθλημα και να επενδύσουν σε αυτό. Στο εξωτερικό υπάρχουν σχολεία και πανεπιστήμιο τα οποία συνδέουν την μόρφωση πνευματικά με την άθληση όπως έλεγαν «ένα γυμνασμένο σώμα θα έχεις και ένα γυμνασμένο νους». Επίσης, θα πρέπει να μάθουμε τον σεβασμό προς τη διαφορετικότητα και κάτι που μπορεί να είναι διαφορετικό να μην το κοροϊδεύουμε, να μην το στοχοποιούμε, αλλά να σεβόμαστε, να προσπαθούμε να πετύχουμε και να φτιάξουμε μία σωστή παιδεία για τα παιδιά μας που θα είναι ανοιχτή προς όλους και όχι για τους λίγους.
Επίπρόσθετα, χρειάζεται η ενσωμάτωση της τεχνολογίας στην καθημερινότητα των μαθητών, διαδραστικά τεστ που θα αυτοβελτιώσουν την γνώση, αλλά και την ποιότητα της εκπαίδευσης.
Επιπλέον, μέσα από την τεχνολογία θα μπορούσαν να βοηθήσουν και παιδιά τα οποία αντιμετωπίζουν κάποιες ιδιαιτερότητες όπως διάσπαση προσοχής, ή επιθετικότητα ή αλλαγή διάθεσης, να βοηθήσουν ουσιαστικότερα αυτούς τους μαθητές για να μπορούν να εξελιχθούν.
Μην ξεχνάμε ότι πλέον η τεχνολογία έχει μπει πολύ στη ζωή μας και έτσι μπορούμε εκμεταλλευόμενοι να πάρουμε τα αποτελέσματα εκείνα που μας αρέσουν για την εξέλιξη του ανθρώπου.
Έτσι, συμπεραίνουμε ότι με τη χρήση της τεχνολογίας αλλά και με τη βοήθεια και τη θέληση των καθηγητών και των μαθητών θα μπορέσουμε να φτιάξουμε μία παιδεία για όλους, μία ουσιαστική γνώση για τα παιδιά.
Ο Αρθρογράφος
